Das Projekt „rotierende Lesestunde“ an der FBG Büchen
Sinnentnehmendes Lesen zu fördern ist Auftrag aller Schulfächer, denn in jedem Fach müssen Texte unterschiedlicher Art verstanden und bearbeitet werden…
Sinnentnehmendes Lesen zu fördern ist Auftrag aller Schulfächer, denn in jedem Fach müssen Texte unterschiedlicher Art verstanden und bearbeitet werden…
In diesem Artikel wird eine fachdidaktische Perspektive auf das Thema Lesemotivation eingenommen. Zunächst wird ein kurzer Einblick in aktuelle Ansätze zur Förderung gegeben …
Grundschüler:innen werden in Bezug auf das Lesen englischsprachiger Bücher von Lehrpersonen oft als sehr motiviert wahrgenommen. Gleichzeitig vertreten viele Schüler:innen die Annahme …
Die Förderung der Lesemotivation ist eng mit dem interessegeleiteten Lesen verknüpft. Dementsprechend ist es, um die Schüler:innen für das Lesen zu motivieren und so an das fremdsprachliche Lesen heranzuführen …
„Boah, das ist voll viel und ich verstehe ja eh nichts.“ Der Erfahrung nach kommt diese Reaktion leider viel zu häufig vor, wenn es darum geht, einen Text im Englischunterricht …
In der Grundschulzeit erlernen die Kinder neben der deutschen Sprache unter anderem die englische Fremdsprache. Viele Schüler:innen begegnen dem neuen Fach mit Vorfreude …